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《小铜匠》读后感500字

日期:2022-04-30 15:16作者:夏天 来源:签名网人气:50我来评论

导读:看着孩子们那一张张洋溢着幸福笑容的脸,我的脑海中却出现了那本书中或苍白,或面无表情的脸。 这本书来自那个我们不了解的时代。而书中的故事则是那个旧社会的缩影。 这本书

看着孩子们那一张张洋溢着幸福笑容的脸,我的脑海中却出现了那本书中或苍白,或面无表情的脸。

这本书来自那个我们不了解的时代。而书中的故事则是那个旧社会的缩影。

这本书由十多篇小说组成。书名《小铜匠》便是其中一篇。

小铜匠的名字叫陆根元。根元在他的老师们看来是一个“低能儿”,难以教导。他很怯懦,脸上没有什么表情。母亲死后,他表现的很平淡。似乎他对感情没有什么感觉。他的功课做得很不好,常常被老师说教。这样的一个孩子将来能做什么呢?可当学校唤来一个铜匠来修理门窗时,先生们发现,那个铜匠居然是陆根元。他那娴熟的动作让人惊讶。学习不行的他却学了一手铜匠活儿。

看完这篇小说,我心中有了一个疑问:为什么学校里的先生们教不好根元,而根元的师父却能让他学好铜匠活呢?这时,我想起了孔子的教育方式——因材施教。是了,先生们教育学生,只用同样的方式。而同一种方式,对一些学生有效,却对另一些学生无效。因此,这也告诉了老师们,不能只用同一种方式教育学生,应采用多种方式。或许更重要的一点,是要对学生怀有耐心,多鼓励他们。如果根元的先生们能对他更有耐心地指导,多鼓励他,也许会是一个不同的结果。

而首篇“阿菊”这篇小说,让我更加难过。

阿菊,是一个极其穷苦家庭的孩子。肮脏的小屋,黑暗的天花板,对他漠不关心的父母,自身的一些疾病。这一切,让一个8岁的孩子变得十分愚昧无知。在接触了外面的广阔天地后,他的这种愚昧无知更加突出了。他不会开门,不会数对数序,他甚至不会“坐”。

而现在,随便一个8岁的孩子都活泼可爱,懂得都很多。至少,他们能感知这个世界的美好。家中窗明几净,饭菜香甜可口,现代化设备齐全。与阿菊相比,我们是多么幸福!

纵观书中的人物,多是一个可怜人,书中的背景则反映了那个社会的丑恶,许多的背景让人心酸欲落泪。我想,当时社会的景象,大概就是这样吧。因为时代的不同,我们很难想像出那种情景。但有一点可以肯定,我们比他们幸福。

既然如此,我们有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢? 



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